10th

विज्ञान (Science)

खण्ड – B (अति लघु उत्तरीय प्रश्न)

(प्रश्न संख्या 1–8, इनमें से किन्हीं 6 प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रत्येक प्रश्न 2 अंक)

प्रश्न 1:

उत्तल लेंस में बनते हुए प्रतिबिम्ब का किरण आरेख खींचिए जब वस्तु वक्रता केन्द्र (2F₁) पर हो।

• प्रतिबिम्ब लेंस के दूसरी ओर 2F₂ पर बनता है।
• प्रतिबिम्ब वास्तविक होता है।
• प्रतिबिम्ब उल्टा होता है।
• प्रतिबिम्ब का आकार वस्तु के बराबर होता है।

(परीक्षा में इस स्थिति का स्पष्ट एवं नामांकित किरण आरेख बनाना चाहिए।)

प्रश्न 2:

खतरे के संकेत (सिग्नल) के लिए लाल रंग का चयन क्यों किया जाता है?

लाल रंग का कुहरे, धुएँ तथा धूल से सबसे कम प्रकीर्णन होता है। यही कारण है कि लाल रंग दूर से भी स्पष्ट दिखाई देता है। इसलिए खतरे के संकेत के लिए लाल रंग का चयन किया जाता है।

प्रश्न 3:

संक्षारण तथा विकृतगंधिता से आप क्या समझते हैं?

• संक्षारण: वह रासायनिक प्रक्रिया जिसमें धातुएँ वायु, नमी या अम्ल के साथ अभिक्रिया करके अवांछनीय पदार्थ बना लेती हैं।
  उदाहरण: लोहे में जंग लगना।
• विकृतगंधिता: वसा तथा तेल युक्त खाद्य पदार्थों में ऑक्सीकरण के कारण उत्पन्न दुर्गंध और खराब स्वाद।
  उदाहरण: गर्मी के दिनों में सब्जी या तेल का खराब होकर बदबू देना।

प्रश्न 4:

मैक्सवेल का दक्षिण हस्त अंगुष्ठ नियम लिखिए।

यदि किसी धारावाही चालक को दाहिने हाथ में इस प्रकार पकड़ा जाए कि अंगूठा धारा की दिशा में हो, तो मुड़ी हुई उँगलियाँ चालक के चारों ओर चुम्बकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा को दर्शाती हैं।

• अंगूठा → धारा की दिशा
• उँगलियाँ → चुम्बकीय क्षेत्र की दिशा

प्रश्न 5:

जल की अनुपस्थिति में अम्ल का व्यवहार अम्लीय क्यों नहीं होता है?

अम्ल केवल जल में घुलने पर ही हाइड्रोजन आयन (H⁺) उत्पन्न करता है। जल की अनुपस्थिति में हाइड्रोजन आयन नहीं बनते हैं, इसलिए अम्ल अम्लीय व्यवहार नहीं दिखाता।

प्रश्न 6:

सोडियम को किरोसिन तेल में डुबोकर क्यों रखा जाता है?

सोडियम सामान्य ताप पर वायु की नमी और ऑक्सीजन के साथ तीव्र अभिक्रिया करता है और सोडियम ऑक्साइड (Na₂O) बनाता है। किरोसिन तेल में सोडियम न तो घुलता है और न ही कोई अभिक्रिया करता है। इसलिए सोडियम को किरोसिन तेल में रखा जाता है।

प्रश्न 7:

हमारे आमाशय में अम्ल की क्या भूमिका है? अथवा पाचन में हाइड्रोक्लोरिक अम्ल का क्या कार्य है?

• हाइड्रोक्लोरिक अम्ल भोजन को अम्लीय माध्यम प्रदान करता है, जिससे पाचक एन्जाइम ठीक प्रकार से कार्य करते हैं।
• भोजन के साथ आने वाले हानिकारक रोगाणु अम्ल के प्रभाव से नष्ट हो जाते हैं।

प्रश्न 8:

पादप हार्मोन क्या हैं? दो पादप हार्मोनों के नाम लिखिए।

पादपों में नियंत्रण एवं समन्वय का कार्य करने वाले रासायनिक पदार्थों को पादप हार्मोन या फाइटोहार्मोन कहते हैं।

• ऑक्सिन
• जिबरेलिन

खण्ड – C (लघु उत्तरीय प्रश्न)

(प्रश्न संख्या 9–16, इनमें से किन्हीं 6 प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रत्येक प्रश्न 3 अंक)

प्रश्न 9:

4 cm ऊँची वस्तु 20 cm फोकस दूरी वाले अवतल लेंस से 30 cm की दूरी पर रखी है। प्रतिबिम्ब की स्थिति, प्रकृति एवं आकार ज्ञात कीजिए।

h₁ = 4 cm, f = −20 cm, u = −30 cm

लेंस सूत्र: 1/v + 1/u = 1/f → 1/v - 1/30 = -1/20 → 1/v = -1/60 → v = -12 cm

आवर्धन: h₂/h₁ = v/u → h₂ = 1.6 cm

निष्कर्ष:

• प्रतिबिम्ब की स्थिति = 12 cm (लेंस की उसी ओर)
• प्रकृति = आभासी, सीधा
• आकार = वस्तु से छोटा

प्रश्न 10:

अंतिम पंक्ति में बैठे किसी विद्यार्थी को श्यामपट्ट पढ़ने में कठिनाई होती है। वह विद्यार्थी किस दृष्टिदोष से पीड़ित है? इसे कैसे संशोधित किया जा सकता है?

विद्यार्थी निकट दृष्टिदोष (मायोपिया) से पीड़ित है। इसे अवतल लेंस के प्रयोग द्वारा संशोधित किया जा सकता है।

प्रश्न 11:

उपचयन एवं अपचयन अभिक्रिया को ‘रीडॉक्स अभिक्रिया’ क्यों कहते हैं?

उपचयन और अपचयन अभिक्रियाएँ सदैव साथ-साथ होती हैं। जब एक पदार्थ का अपचयन (Reduction) होता है, तभी दूसरे का उपचयन (Oxidation) होता है। इसलिए इसे रीडॉक्स अभिक्रिया कहते हैं।

उदाहरण: CuO + H₂ → Cu + H₂O

प्रश्न 12:

निम्न अम्लों के प्राकृतिक स्रोत लिखिए—

• टार्टरिक अम्ल — इमली
• साइट्रिक अम्ल — संतरा
• ऑक्सैलिक अम्ल — टमाटर

प्रश्न 13:

जब एड्रिनेलिन रुधिर में स्रावित होता है तब शरीर में क्या अनुक्रिया होती है?

• हृदय की गति तेज हो जाती है।
• शरीर में ऑक्सीजन की आपूर्ति बढ़ जाती है।
• श्वसन दर तेज हो जाती है।
• पेशियों को अधिक ऑक्सीजन मिलने लगती है।

इन परिवर्तनों के कारण शरीर असामान्य एवं संकटग्रस्त परिस्थितियों से निपटने के लिए तैयार हो जाता है।

प्रश्न 14:

आनुवंशिकता में DNA की क्या भूमिका है?

• DNA में सभी आनुवंशिक जानकारियाँ कूटबद्ध रहती हैं।
• यह द्विगुणन द्वारा अपनी प्रतिलिपि बनाता है, जो संतान में पहुँचती है।
• विभिन्नताएँ उत्पन्न करने में सहायक।
• प्रतिलेखन द्वारा RNA बनाता है, जो प्रोटीन संश्लेषण में सहायक।
• जैव-रसायनों के संश्लेषण को नियंत्रित करता है।

प्रश्न 15:

एककोशिक तथा बहुकोशिक जीवों की जनन पद्धति में अंतर लिखिए।

• एककोशिक जीव सरल, अलैंगिक जनन, कम विविधताएँ।
• बहुकोशिक जीव जटिल, लैंगिक एवं अलैंगिक जनन, अधिक विविधताएँ।

प्रश्न 16:

जैव आवर्धन से आप क्या समझते हैं? पीड़कनाशी रसायनों का अत्यधिक प्रयोग किस प्रकार जैव आवर्धन की समस्या उत्पन्न करता है?

कीटनाशक आहार-श्रृंखला के माध्यम से पौधों और उपभोक्ताओं में संचय होते जाते हैं। सर्वोच्च उपभोक्ता (मनुष्य) में अधिक संचय। यही जैव आवर्धन है।

पारितंत्र के विभिन्न स्तरों पर प्रभाव अलग-अलग होता है और सर्वोच्च स्तर पर अधिक।

खण्ड – D (दीर्घ उत्तरीय प्रश्न)

(प्रश्न संख्या 17–22, किन्हीं चार के उत्तर, प्रत्येक 5 अंक)

प्रश्न 17:

ओम का नियम लिखिए और उसका सत्यापन कीजिए।

ओम का नियम: किसी चालक के सिरों के बीच विभवांतर उसमें प्रवाहित धारा के अनुक्रमानुपाती होता है।

V ∝ I, V = IR

सत्यापन: बैटरी, रियोस्टेट और अमीटर को श्रृंखला में जोड़ें। वोल्टमीटर को प्रतिरोध के समांतर जोड़ें। विभिन्न धारा मानों पर V/I समान।

प्रश्न 18:

चुम्बकीय क्षेत्र रेखाएँ क्या हैं? उनके गुण लिखिए।

• बाहर: उत्तर से दक्षिण ध्रुव
• अंदर: दक्षिण से उत्तर ध्रुव
• बंद वक्र
• ध्रुवों के पास अधिक सघन
• एक-दूसरे को प्रतिच्छेद नहीं करतीं

प्रश्न 19:

(a) ऐलुमिनियम अत्यंत अभिक्रियाशील होने पर भी बर्तन बनाने में क्यों प्रयुक्त होता है?
(b) प्लैटिनम, सोना एवं चाँदी का उपयोग आभूषणों में क्यों किया जाता है?

• (a) हल्का, मजबूत, ऊष्मा चालक, सतह पर ऑक्साइड परत = संक्षारण से सुरक्षा
• (b) कम अभिक्रियाशील, संक्षारित नहीं, लंबे समय तक चमक बनाए रखता है

प्रश्न 20:

निम्न यौगिकों के नाम लिखिए—

• एथेनैल — CH₃CHO
• ब्यूटेनोन — C₂H₅COCH₃
• मेथेनॉल — CH₃OH
• प्रोपेनॉइक अम्ल — C₂H₅COOH
• एथेनॉइक अम्ल

प्रश्न 21:

मनुष्य के श्वसन तंत्र का स्वच्छ नामांकित चित्र बनाइए।

चित्र में दिखाएँ: नासागुहिका, नाक, मुँह, एपिग्लॉटिस, ग्लॉटिस, श्वासनली, श्वसनी, फेफड़े, श्वसनिकाएँ, कूपिकाएँ एवं डायाफ्राम।

प्रश्न 22:

मेंडल के प्रयोग से कैसे सिद्ध हुआ कि विभिन्न लक्षण स्वतंत्र रूप से वंशानुगत होते हैं?

मेंडल ने मटर के पौधों में दो लक्षणों का अध्ययन किया। F₁ में सभी लम्बे और गोल बीज। F₂ में नए संयोजन (लम्बे-झुर्रीदार, बौने-गोल) उत्पन्न। इससे सिद्ध हुआ कि लक्षण स्वतंत्र रूप से वंशानुगत होते हैं।